口才培训机构加盟条件(口才培训机构加盟)

本篇文章给大家谈谈口才培训机构加盟条件，以及口才培训机构加盟的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

文章详情介绍：

• 1,我想加盟少儿口才培训班，但老家有少儿口才班了，我还要继续吗？
• 2,口才培训加盟前景怎么样？如何选择加盟品牌？
• 3,「项目」刚需市场——口才教育，好项目成就大事业

我想加盟少儿口才培训班，但老家有少儿口才班了，我还要继续吗？

一直想开加盟校，但又怕价格贵，还怕不靠谱，所以顾虑了很久，迟迟没有下手做这件事。最近在朋友的介绍下对这家公司进行了深度了解，也在网上查询了不少资料后，发现真的很棒，我已经下定决心了，去公司面对面谈谈具体怎么加盟等一系列事项。但发现就要在要加盟的时候发现我们县城已经开了一家类似的少儿口才培训机构了，怎么办呢，我还能不能开的下去，在竞争压力下，如果我开了，能支撑下去吗？

这是我们最近收到的一个对我们有意向加盟商的困扰，不用担心，看看我们是怎么的一家少儿口才教育公司吧!

口才培训加盟前景怎么样？如何选择加盟品牌？

正所谓“是人才不一定有好口才，有好口才的一定是人才”。好口才伴随着我们每个人的一生，对个人的学业、事业、家庭成功与否起着关键作用，所以，每年参加口才培训的人也是越来越多，因此，现加盟口才培训其前景还是非常不错的。

同时，据不完全统计，50%左右的孩子普遍存在胆量小、怕见生人、上课不敢发言、不敢表现自己等弱点，少儿口才培训的目的就是让孩子从不敢说到敢说，再到会说和巧说，以至说写结合，善于表达和与人沟通，达到提升孩子有效说话和写作的双重能力。所以，口才培训也是越来越受到国家和社会的共同重视，自然少儿口才培训也充满了不可估量的市场前景，尤其是在二胎政策的推动下，口才培训课需求潜力增大，这也让一些投资创业者看中了口才培训的巨大市场。

加之，随着当前国内教育行业的发展，口才培训教育也是趋于成熟，不仅可为广大的加盟商提供了一系列创业扶持。同时，还能为加盟商提供专业的教学体系指导，帮助加盟商解决很多在创业过程中遇到的问题，帮助创业者能够尽快地扩充教育市场，提供从创立到开业并到发展壮大的全方位指导。

综上可以看出，现在加盟口才培训的前景还是非常不错的，但因目前大大小小的口才加盟品牌较多，行业也是良莠不齐，所以，大家在选择品牌时还应谨慎。

首先就是对品牌进行重要考虑。这是因为如果特许经营品牌具有很大的影响力，那么在加入它之后，借助他人的品牌影响力和品牌知名度，一切都将变得更容易操作，然后您加入并自己进行培训业务，从而可以更轻松地获得客户的信任。这也取决于该公司是否具有运营保证。所以，在选择口才加盟时，对于有运营保证一定要进行了解。

然后就是看课程。课程的完善度、教材的完善度是一个好的口才培训机构必备的东西，所以在加盟前，要考察一下该品牌课程、教材、师训是否完善，再去加盟。

接下来就是看师资。培训的效果是和老师息息相关的，有没有好的培训老师，决定着加盟后你能否快速上手，这一点同样很重要。

最后看服务。加盟是要有一定流程和标准服务的，好的少儿口才培训加盟品牌都会有一整套比较完善的加盟服务。

以上就是如何选择口才培训加盟机构的要点介绍，相信大家通过以上几点即可选到一家好的口才培训加盟机构。

「项目」刚需市场——口才教育，好项目成就大事业

为什么要做口才教育，口才教育市场前景如何？

“两个黄鹂”的优势是什么？目标是什么？

为此，中国加盟网采访了“两个黄鹂”创始人肖弦弈博士。

以下是访谈摘录。

01

两个黄鹂的发展历程

“两个黄鹂从2010年的5月18号创立到现在，整整九周年。这九周年如果用发展阶段来划分的话，应该是以2016年为界。

在2016年之前，那个时候我是一边在中国传媒大学当老师，一边做两个黄鹂。

当初做的就是少儿口语表达，我们用一个老百姓听得懂的一个语言叫口才。为了让家长知道，孩子在少儿阶段，特别是从四岁到十二三岁，学习口语表达，口语交际的重要性，我们还引入了一个很重要的概念，叫“关键期口才”，孩子在这段时间开始有很多交际和表达的需求，有学习说话的意愿，学起来也比较容易，而且这个阶段也很大程度上影响到孩子未来的表达、交际能力。

到了2016年的时候，两个黄鹂就不是单一产品“语”了，我们从“语”拓展延伸到“文”，希望把“语”和“文”都做起来了。

由于两个黄鹂是从做口才起家的，在口才教育方面很有名气，说到两个黄鹂大家想到的都是口才教育，很难把“文”融入进去，在市场的认可上也就有了难度，所以我们就建立另一品牌来承载“文”，它就是“杜甫语文”。

总的来说“两个黄鹂”是针对四岁到十二三岁的孩子，提高他们口语表达能力和口语交际能力的一个产品。而“杜甫语文”主要针对小学阶段小学第一、二、三学段的语文能力的提高，特别是阅读、写作知识和能力素养这三个方面的提升。”

02

口才教育的重要性

“中国的孩子相对于外国的孩子在口语表达能力较弱，一个是我们传统的传统文化的影响，在孔子那里面就说了一句话，叫“君子敏于行,讷于言”就是多做事、少说话。

第二个，应试教育的结果，因为我们语文的考试，他基本上只考文，只考阅读和写作，不考语，所以这也导致了对口才教育的忽视。

所以这就是我们当初考虑做口才教育的一个很重要的原因，所以就有了我们两个黄鹂——关键期口才，

我们现在号召大家重“文”但不要轻“语”，因为在咱们生活当中“语”的应用性更大一些。

听说读写能力其实作为我们母语的使用来讲，不可偏废，哪一个使用都很大。从工作上来说，可能会有一些侧重，有些当主持人的“语”就很重要，而当作家的他可能“文”重要。

但从交际方面来讲，每个人只要跟社会接触，与人沟通和交流，你就不得不要用这张嘴，是吧？”

03

关于两个黄鹂的口才课程

“早期的所谓的三大训练模块，现在可以讲在全国已经普及开来了。这三个模块就是第一个有基础训练，第二部分讲述和沟通，第三个叫语言艺术。

基础训练是训练孩子们声音、体态、语言表达技巧等方面的一个基本功。像舞蹈你得会劈腿下腰一样，说话时哪些地方需要重读，哪些地方语气要高，哪些地方语气要低，等等，这就是相当于文字表达的标点符号一样。

我们能说话了，目的是用来沟通的，用来交际的。所以除了刚才的声音之外，还有一个是最重要的能力就是讲述能力，讲述人、物、事的能力。

如果一个人能够讲了能够沟通和交际了，怎么才能让他有吸引力？

我们认为它是来自于语言艺术，如果经过语言艺术的训练，那么他的表现力就强。

所以从这个基础训练，关于声音的语言表达技巧的基础训练，然后再到讲述和沟通到语言艺术，就形成了我们最初的关于关键期口才的课程体系。”

04

加盟两个黄鹂

“开展加盟，首先你肯定得有一个标准化的可复制的课程内容，你这个课程是好，但具不具备标准化，具不具备可复制，这个是需要去验证的。所以我们会在直营校区里面验证，再看能不能复制到第二个第三个第四个第五个，如果能复制七八个以上，那么就证明这套课程它具有可复制性。

这个我们已经得到验证了，所以我们到现在为止，两个黄鹂以及在外地已有三四百家校区，也证明他具有可复制性。

到了现阶段，孩子不仅仅只在教室里这一个场景学习，它有可能是多场景的，那么这又需要技术的支持，所以两个黄鹂，在互联网层面，包括pc端，包括手机端，我们又开发出相应的支撑产品，这样子的话就有助于我们整个的加盟业务的开展。

任何的教育，光有课程是远远不够的，必须还有一个中间就是老师，你能迅速的让别人让其他的老师能学会使用你这套课程，能教会你的课程。

课程的可复制和老师的迅速的培养，是开展加盟业务的核心。

而且教育是责任、有本事有操守的，我们对所有的老师说，你必须喜欢这个职业你才会有责任感，有本事才能教孩子，还得有职业操守，你才能把孩子教好，这也是我们企业的一个价值观和理念。”

05

展望未来

“希望能做一番事业，帮助中国孩子提升语文方面的能力和素养，培养出语文方面优秀的人才。

英语里面诞生了新东方，数学里面诞生了学而思，语文赛道里面的新东方学而思在哪里？

我相信它就是两个黄鹂。”

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